A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶员培训教学日志中的教学项目培训日期、所用学时，教练员评价及签字应当由教练员填写。其中“教练员评价及签字”填写的内容主要包括教练员签字、本次课的教学项目、本次课所用学时、学员学习情况的评价。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( ) 相关内容：
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
教练员的年龄均不能超过（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
停车一般应采用预见性制动。
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）