有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。

驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( ) 学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。 我国机动车、非机动车实行（ ）通行。 以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。 驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ） 教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( ) 汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。 柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。 道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。 操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。 驾驶培训的目的是（ ）。 对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( ) 驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ） 汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。 驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ） 教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( ) 多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。 必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。 汽车掉头应选择( )。 车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。 驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ） 教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( ) 汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。 教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( ) 影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。 汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。 教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。 教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。 车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。 制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。 夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。