A、110 km/h
B、120 km/h
C、130 km/h
正确答案：B
分析：在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大，制动距离大，质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。 相关内容：
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
《教练员证》的有效期为（ ）。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。
夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光？（如图）( )
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
文明教学与教学效果和质量无关。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )