A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：有的学员运动能力强而疏于观察、思考，出现场地训练进步快，道路驾驶进步迟缓；有的学员道路驾驶分析、判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( ) 相关内容：
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
驱动防滑控制装置ASR）主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。