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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。

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技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( ) 相关内容:

轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是( )。 寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( ) 驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有( )。 驾驶机动车变更车道时,属于交通陋习的是什么行为?( ) 驾驶员( ),能够提高行车的安全性。 驾驶带有安全气囊的汽车时,可以不系安全带。 机动车在高速公路上行驶,不应有的行为是()。 在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( ) 离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离,用于车辆起步.停车和换挡等操作。 教练员讲解动作要领应在( )。 教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( ) 唐某驾驶一辆大客车,乘载74人(核载30人),以每小时38公里的速度,行至一连续下陡坡转弯路段时,机动车翻入路侧溪水内,造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么?( ) 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。 汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人,但尚未完全成熟,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的( )。 多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( ) “拆检轮胎,进行轮胎换位”是( )维护的内容。 在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( ) 训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、( )动作一一进行练习,学员容易掌握,进步较快。 同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时,后车可以从右侧超车。 遇前方有自行车占用机动车道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行,并加速超越。 行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办?( ) 雨.雪天气路面湿滑,驾驶员应注意减小安全车距。 教练员运用动画模拟教学时,应当注意( )。 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。 在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员( )。 机动车与行人之间发生交通事故,其损失是由行人故意造成的,机动车一方( )。 在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?(如图)( ) 图中标志为人行横道标志。(黄底、黑边、黑图案) 教练员在授课时进行( ) ,应注重激发学员兴趣。