对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。 相关内容：
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）