A、驾驶经验和注意力
B、感官能力
C、掌握安全知识的程度
D、疲劳驾驶
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：影响驾驶员预见性驾驶能力的因素包含经验，感官能力，安全知识，疲劳驾驶。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( ) 相关内容：
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
划线公路掉头的宽度为( )。
教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
车辆二级维护必须定期进行。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的（ ）为实习期。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
驾驶汽车通过窄桥时，应尽量避免在桥上（）。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
多媒体教学课件制作，应（ ）。
夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。