学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( ) 相关内容：
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
根据学员的差异应当因人施教。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( )
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。