如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）

《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。 学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。 驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ） 驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。 汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。 对车辆进行安全检视时,应该___。( ) 在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。 道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。 汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。 对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( ) 车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。 同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。 一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。 教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( ) 当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。 离合器的作用是（ ）。 雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。 汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。 在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。 普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。 如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。 驾驶培训的特征是（ ）。 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。 在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。 如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。 营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。 每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。 教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( ) 学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。 驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( ) 运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )