从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( ) 相关内容：
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
气缸压缩比是指（ ）。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
向左变更车道的规范操作包括___。( )
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。