从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( ) 相关内容：
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
升档可越级而减档不能越级。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
在减档时如何操作加空油（ ）。
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
做到平稳起步关键是（ ）。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
机动车在这种情况下可以超车。
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。