从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( ) 相关内容：
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
中型货车教练车车长不小于___。( )
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
汽车超载行驶容易导致（ ）。
驾驶培训的特征是（ ）。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
生物节律的周期分别为（ ）天。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。