在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ） 相关内容：
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
发动机按使用燃料分,可分为_______。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )