更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ） 相关内容：
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
靠边停车的规范操作包括（ ）。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
课前提问有助于巩固训练成绩。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。