更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）

理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。 驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( ) 以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。 遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。 遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ） 驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。 行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ） 载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。 汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。 道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。 在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。 场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( ) 在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。 驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。 教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。 结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。 采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。 无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 教练员的教学教案由（ ）编写。 教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( ) 汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。 性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。 行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ） 通过车辆安全检视，能够（ ）。 学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( ) 行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。 低档小油门行驶()。 前轮突然爆胎时，汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。 如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。 对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。