更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ） 相关内容：
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
教练员的教学教案由（ ）编写。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备