更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ） 相关内容：
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
在驾驶训练中，车辆准备起步时，教练员应提示学员先 ，避免发生刮擦事故。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
教练员在做动作示范时应（ ）。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。