更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ） 相关内容：
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
减档加空油的大小是与车速无关。
衡量汽车动力性的指标有（）。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。