更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ） 相关内容：
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
心智技能（ ）。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
教练员的备课主要包括 。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，最左侧车道的最低车速为（ ）。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。