更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ） 相关内容：
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
教练员编写教案的依据是（ ）。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。