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A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:由图可知,此为三车道道路,右转弯时应当靠右侧车道,因此如图情形是不可以直接右转弯的,因为车的右侧是白实线,不能碾压。因此本题错误。

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驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)( ) 相关内容:

相对空载而言,汽车满载时的制动距离( )。 车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( ) 柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。 以下教学项目中,( ) 适合采用教学模具教学。 如图所示,机动车在人行横道线前停车,后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。( ) 出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。 在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员( )。 制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( ) 省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。 教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( ) 汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。 车辆日常维护以( )为作业内容。 驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。(如图)( ) 教练员在编写教案时,主要通过( )来确定教学内容。 在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,其准教车型与准驾车型可不相符。 造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。(如图) 柴油发动机的不正常燃烧现象包括( )。 教练员在运用演示教学法教学时,应( )以保证教学质量。 下长坡时,驾驶员长时间使用行车制动器,易造成制动器热衰退,汽车的制动效能变好。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括( )。 在紧急情况下,驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。 为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( ) 行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办?( ) ()容易引起车辆跑偏。 在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循( )的教学原则。 在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。 如图所示的大货车如上路行驶,存在什么交通违法行为?( ) 汽车在使用过程中,有效预防发生爆胎的措施有( )。 教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。 驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。