驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ）

教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。 夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。 行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ） 在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。 驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。 在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。 在驾驶训练中，车辆准备起步时，教练员应提示学员先 ，避免发生刮擦事故。 机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。 教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。 强制性减档加空油的量要比自然调档小些。 汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。 学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。 驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。 为保证培训质量（ ）是一个重要因素。 驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( ) 教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。 如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。 教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。 换档时（ ），会造成齿轮发响。 教练员的义务包括（ ）。 教练员做示范动作的要求是（ ）。 高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ） 驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。 驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( ) 在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ） 驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。 在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。 驾驶操作教学应坚持（ ）。 对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。 如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。