驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ） 相关内容：
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
在这种气象条件下起步要注意哪些方面？（ ）
在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( )
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
汽车准备驶入高速公路时，正确的驾驶方法是（ ）。
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
（）容易引起车辆跑偏。