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A、行人从车后穿出

B、行人从车前穿出

C、公交车突然倒车

D、公交车突然起步

正确答案:B

分析:由图可知,公交车前方有一名撑伞的女士,因此要考虑到可能这名女士会横穿,所以本题选B。

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你驾驶机动车在这种情况下注意什么?(如图)( ) 相关内容:

车超载将会引起车辆有关构件的变形,导致的失灵。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。 1388、协助操作法是_______。 车速与进档没有什么关系,只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。 家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。 汽车通过窄桥前,教练员应提示学员( )。 相对而言,驾驶操作练习的次数越多就能( )。 驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由( )等组成。 依据道路交通安全违法行为的严重程度,一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。 教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( ) 入山区道路行驶前,教练员应提示学员做好充分准备,主要包括( )。 培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。 在“8”字场地训练中,应( )。 雨.雪天气路面湿滑,驾驶员应注意减小安全车距。 教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。 划线公路掉头要求三进二退完成,前后轮不得擦碰路沿。 坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( ) 汽车行驶的基本条件是( ) 。 教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意( )。 教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循( )的教学原则。 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。 发动机的动力传递路线是( )。 汽车驾驶,要求驾驶员有良好的( )等感知能力,有良好的注意分配能力,动作反应敏捷协调,意志坚强,情绪稳定等心理品质。 评价汽车制动性能的指标包括制动效能.制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。 减档加空油的大小是与车速无关。 申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的,年龄应当在18周岁以上70周岁以下。 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。 机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的( )。 车用汽油的牌号是按( )大小划分的。 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时,要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。( )