如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮） 相关内容：
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
驾驶培训的目的是（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
预见性驾驶的方法是（ ）。
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )