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A、尽快离开

B、随其车后观察

C、不予理睬

D、及时提醒对方

正确答案:D

分析:遇到这样的情况应及时提醒对方,以免此安全隐患成真。因此本题选D。

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行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办?( ) 相关内容:

县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。 在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。 车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( ) 夜间行车,( )时须将远光灯改为近光灯。 在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应( )。 驾驶技能分为心智技能和( )。 汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( ) 老年人参与道路交通的危险因素包括( )。 学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( ) 一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有( )。 驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办?(如图)( ) 驾驶装备安全气囊的汽车,驾驶员可不系安全带。 教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( ) 蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充( )。 通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应( )。 相对盘式制动器而言,鼓式制动器被水浸湿后容易干燥,抗水衰退的能力更强。 分配练习比集中练习容易( )训练效果。 对车辆轮胎进行日常维护时,应当( )。 驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。 教练员运用教学模具组织教学时,应( ) 。 训练中正确观察各仪表是指( )。 驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。 驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由( )等组成。 教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括( )。 在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过( )。 如动画所示,驾驶人的行为是正确的(在非机动车后减速让行)。( ) 汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( ) 教练员在对学员进行驾驶训练时,应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。 饮酒后可以驾驶机动车,醉酒后不可以驾驶机动车。( ) 无法避免与对向来车发生正面碰撞时,驾驶员( ),尽量降低对自己和乘员的伤害程度。 行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应 该( )。 保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。