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A、减速停车,给对方以帮助

B、加速通过

C、不予理睬

D、找理由拒绝

正确答案:A

分析:既然是需要援助的,就该施以援手,帮助对方。因此本题选A。

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行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?( ) 相关内容:

教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( ) 驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、( )、在运动中实施教学。 保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。 性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断,教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。 一般来说,学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。 坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( ) 编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( ) 直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( ) 机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。 夜间在照明条件较差的道路上行驶,遇右前方有行人,而对向来车灯光造成眩目时,教练员应提示学员( )。 驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( ) 教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期,学员熟练后允许其单独驾驶。 教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( ) 一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( ) 教案是对教学( )进行有效控制的前提。 经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( ) 营运载客汽车从注册登记之日起,超过5年的应当每( )进行1次安全技术检验。 当牵引力足以克服汽车的( ),地面又有足够的附着力时,汽车便能行驶。 学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。 起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( ) 故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的,处一次记12分的处罚,并处罚款处理。 驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有( )。 6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是( ) 未得到12分。 驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶?(如图)( ) 汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。 轮胎在使用中的偏磨损,与轮胎气压、前轮定位和( )有关。 编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( ) 每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。 如图,( )标志表示应当让他车先行。 驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让?( )