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A、迅速减速或紧急制动

B、让出适当空间加速行驶

C、主动减速并示意后车超越

D、靠道路右侧加速行驶

正确答案:C

分析:

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、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( ) 相关内容:

客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( ) 如图,驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。 生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为( )。 驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全? 驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光?(如图)( ) 车辆高速通过弯道时,急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。 教练员的备课主要包括 。 对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。 教练员应具备的基本素质包括( )。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括( )。 行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应 该( )。 与安全行车有关的不良情绪通常表现为( )。 雨天光线较暗时,教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。 学员在驾驶中出现多余动作,只要耐心引导,热情帮助就可以克服。 放任式教学其结果是( )。 汽车陷入泥泞中,驱动轮一个旋转,一个不动,是( )起的作用。 有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( ) 下达指令法是_______。 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。 长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( ) 前车没有保持足够的安全距离,是导致追尾碰撞的主要原因之一。 在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提示学员( )。 学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由( )承担责任。 评价汽车制动效能的指标有( ) 危及行车安全的性格特征有:( )。 遇前方有自行车占用机动车道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行,并加速超越。 培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是( )。 学员第一次实车驾驶操作时,教练员首先组织学员进行( )。 发现前方机动车停车排队缓慢行驶时,属于交通陋习的是什么行为?( ) 雨天光线较暗时,教练员应提示学员可开启近光灯行驶。 场地式样驾驶过程中,车身部分可以出线,车轮不准压线。 起步开近光灯,牢记,先近后远!