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A、担架搬运

B、单人平躺拖行

C、多人水平搬运

正确答案:B

分析:单人平躺拖行,会导致病人伤势更不好。

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在事故现场抢救伤员时,对脊柱或骨盆骨折的伤员,不宜采取( )方法搬移。 相关内容:

教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( ) 在事故现场抢救伤员时,对于肢体开放性骨折的伤员,应先将骨折部位回纳复位,再进行止血.包扎和固定。 培养学员的社会责任感,就是让学员树立珍爱生命安全第一,谨慎驾驶、文明行车的安全意识。 夜间行车时,教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。 汽车前轮的前束值过大时,轮胎的( )易磨损。 行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办?( ) 在这种情况下怎样会车最安全? 车辆行驶至转弯路段时,易引发事故的驾驶行为包括 。 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流? 驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。 驾驶机动车在这样的路段要注意观察,随时避让横过道路的野生动物。( ) 为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( ) 机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。 雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( ) 在道路上发生交通事故,仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的,当事人应当先撤离现场再进行协商处理。 服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( ) 行车制动方法一般分为( )。 驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由( )等组成。 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时,要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。( ) 教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( ) 汽车驾驶,要求驾驶员有良好的( )等感知能力,有良好的注意分配能力,动作反应敏捷协调,意志坚强,情绪稳定等心理品质。 如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同,制动时就容易出现跑偏现象。 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。(如图)( ) 在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从( ) 方面加强训练。 图中标志为( )标志。(白底、红边、黑图案) 手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( ) 汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置ASR)能够防止出现 。 驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、( )、在运动中实施教学。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有( ) 。 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?(如图)( ) 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。