在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。 相关内容：
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
窄路掉头训练不能使用停车观察。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
柴油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。