在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。

车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。 营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。 雨天行车，遇前方急行的行人或自行车时，教练员应提示学员（ ）。 带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ） 车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。 车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。 行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( ) 学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。 如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。 在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。 前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。 做到平稳起步关键是（ ）。 《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。 安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。 汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。 对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。 行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ） 通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。 驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( ) 气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( ) 我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。 必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。 机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。 被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( ) 车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。 驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ） 驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( ) 在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。 示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( ) 教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。 教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。